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对基于学科的大学三级管理体制与运行机制问题的研究 被引量:2

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摘要 大学的基础是学科,建立基于学科的学校——学院——学科大学三级管理体制,是建设高水平、研究型大学的最佳选择。为了保证基于学科的三级管理体制有效运行,必须在坚持准确定位各级职责、建立合理的权力分配结构、管理重心下移等原则的前提下,建立学科团队建设机制、竞争与开放机制、组织制度与约束机制、目标引导与考核机制、评价与激励机制和监督与评估机制。
作者 李爱彬 周敏
机构地区 中国矿业大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第5期5-7,共3页 Liaoning Education Research
基金 江苏省教育科学"十一五"规划青年专项课题(批准号:C-a/2006/01/001) 中国矿业大学科技基金资助项目的阶段性研究成果
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