高职医学院校“双师型”教师队伍现状调查与思考

文章通过对辽宁省高校所属二级高职医学院校“双师型”教师队伍建设现状的调查与分析,查找存在的问题,依据高职医学教育人才培养目标,进一步明确“双师型”教师素质及概念内涵,并对“双师型”教师队伍建设及培养提出一些建议。