论和谐教学理念的理论依据及本质要求

文章探讨了和谐教学的理论依据,即哲学、心理学、教育学、美学等依据,揭示了和谐教学的本质要求,即和谐教学是合乎规律的教学和合乎目的的教学,力求使人们对和谐教学有较高层次的、较清晰的理解,以提高课堂教学实效。