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谈青年教师公开课教学
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摘要
随着新课程改革的逐步深入,为了挖掘青年教师的教学能力及潜质,使青年教师对教学常规及原理产生深刻的理解,实现教学方法与教学能力的快速提升。我校开展了青年教师公开课教学,在规范课堂教学,对继承和弘扬传统教学、创新师范教学等方面都有着一定的价值和意义。以下是开展青年教师公开课教学活动得到的几点启示。
作者
聂丹
机构地区
辽宁
出处
《中小学音乐教育》
2007年第6期11-13,共3页
The Education of Music
关键词
公开课教学
青年教师
教学能力
新课程改革
教学常规
教学方法
课堂教学
传统教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2007年 第6期
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