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由一次借班上课所想到的……
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摘要
一次偶然的机会，我去某校借班上课。为了使课堂教学目标顺利达成，在教学中我设计了分组合作的环节。
作者
钱宏
机构地区
江苏
出处
《中小学音乐教育》
2007年第6期15-15,共1页
The Education of Music
关键词
借班上课
课堂教学目标
分组合作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2007年 第6期
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