藏民族地区校园文化建设的价值取向

校园文化是由物质文化、精神文化、制度文化和行为文化组成的有机整体，是学校教育的重要组成部分。它表现一所学校的精神价值取向和校风校貌，是具有教育、导向、凝聚、塑造、陶冶、激励和社会化等功能的教育资源。