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培养高中学生的自学自研能力

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摘要自学自研是一种适合学生发展的自主学习模式。它是指在教师指导下．学校为学生安排一定的时间或学生利用课余时间，以已有的经验与认识作为基础来逐次研习教材的一定内容（以知识单元为着眼点），建构知识；以开放性（包括研讨和到图书馆查阅资料等）的自主学习、合作学习为基本方式，

作者臧国军

机构地区北京市十一学校

出处《中国民族教育》 2007年第6期34-36,共3页 Ethnic Education of China

关键词高中学生自学自主学习模式能力培养课余时间学生发展教师指导

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2007年第6期

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