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高等教育管理研究中两种价值取向的关系
被引量:
3
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摘要
高等教育管理研究应该以问题研究为重点还是致力于学科建设?我们认为:这两种观点之间并不矛盾,两者各有利弊,如果能够做到互相取长补短,他们完全可以互相促进,共同提高。
作者
李文兵
机构地区
韶关学院
出处
《理工高教研究》
2007年第3期5-7,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
高等教育管理研究
价值
学科建设
取长补短
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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