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师范生教育技术能力培养的策略分析
被引量:
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摘要
教育技术能力已经成为衡量一名现代教师职业素质的重要指标。本文从信息化教学设计的视角,审视目前在职前教师信息化教学素养与教育技术能力培养中影响培养成效的现实问题,在分析信息化教学设计的基本原则基础上,提出了强化师范生教育技术能力培养的实施策略。
作者
戴心来
任英杰
机构地区
辽宁师范大学
渤海大学
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2007年第3期25-27,共3页
Modern Distance Education
基金
辽宁省教育厅科研基金项目(编号:05W007)阶段性成果
关键词
教育技术
信息化教学
能力培养
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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