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基于博客的现代远程高等教育学习支助服务体系的探讨
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摘要
如何完善现代远程高等教育学习支助服务体系保证远程学习质量,一直是远程教育工作者关注的重要问题。文章通过分析现代远程高等教育学习支助服务体系存在的问题,以及博客应用于现代远程高等教育学习支助服务体系的优点,提出一种基于博客的现代远程高等教育学习支助服务体系的设计方案,期望为完善现代远程高等教育学习支助服务体系提供一种新的思路。
作者
范太华
刘丽萍
机构地区
中南大学
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2007年第3期55-57,共3页
Modern Distance Education
关键词
博客
学习支助服务体系
评价
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代远距离教育
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