十岁了,我能为爸爸妈妈做些什么?——苏教版《品德与生活》三年级上册《现在的我能做什么》课例分析
摘要
教学目标：学会体谅父母，懂得自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦，了解父母的辛苦；认识到自己长大了，培养初步的家庭责任感。
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1崔明月.基于职业幸福感的职业意识培养途径探析[J].学园,2016,0(3):136-137.
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2莫丽红,李波.有氧实践 润物成长[J].小说月刊（下半月）,2016,0(4):27-28.
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3段荣,温志波.当代大学生家庭责任感教育浅析[J].沧桑,2006,0(6):123-124. 被引量：3
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4杜江舟.温馨瞬间一家亲 和谐互爱暖人心——《散步》说课稿[J].黑龙江教育（中学版）,2012(12):20-21.
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5崔贵杰.浅谈传统文化与小学思想品德课的有机融合[J].中国科教创新导刊,2011(21):229-229. 被引量：3
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6吴昕颖.父母爱 爱父母(上)[J].广东第二课堂（中学版）,2004(11):33-35.
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7李丽,刘桂青.“孝敬父母”教案[J].政治课教学,2002(3):2-3.
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8章一.走入春天的临时家庭[J].少年儿童研究,2002,0(8):48-48.
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9要重视培养学生的谋生创业能力[J].广西教育,2009(8):26-26.
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10张莉莉.生命不能承受其轻——浅谈如何在品德课中对学生进行生命教育[J].新课程研究（上旬）,2009(8):188-189.
