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应用软件教学中学生的态度与兴趣

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摘要 提高高职软件教学质量,既需要教师掌握先进理念和科学方法,又需要学生有端正的学习态度和较高的学习兴趣。前者要求强调教学内容的必要性与趣味性,后者要求通过操作过程和结果吸引学生,并通过反复练习,加深兴趣。
作者 宋鑫
出处 《职业技术教育》 2007年第8期43-43,共1页 Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王道俊 王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,1989..
  • 2老虎工作室.神奇的美画师[M].北京:人民邮电出版社,2005.

共引文献291

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