摘要
英语网络课堂教学的优势与不足并存,能否在课堂上发挥网络教学的优势,关键在于教师对它的运用是否得当,运用得当可以事半功倍,运用不当则会事与愿违。广大教师必须充分认识网络的功能和特性,根据英语课堂教学的特点和学生的认知规律,使网络的运用恰到好处,发挥极至。只有这样,才能充分发挥网络教学的优越性,尽可能减少或避免课堂教学过程中可能出现的种种问题,实现网络教学与英语课堂教学的最佳整合。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第6期42-44,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute