摘要
教学实践是培养学生从理论到实践,从间接经验转化为直接经验,并逐步形成熟练专业技能的过程。教学实践是根据教学大纲所规定的各项基本技能分阶段进行训练的,重在基本功训练,使学生形成熟练的实际操作能力。因此,我们在实践性教学中应遵循理论联系实际的教学原则,按专业技能的形成规律,充分调动学生操作积极性,科学地进行练习,提高操作训练效率,从而收到良好的效果。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第6期56-57,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute