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阅读理解题解题失误与对策

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摘要 阅读是一种积极主动的思考、理解和吸收信息的认识活动,也是英语学习的主要目的之一。英语的词汇、语法、写作等教学都应为阅读教学服务。教师应通过对阅读技巧的指点、阅读方法的训练,提高学生的英语阅读能力,从而达到提高学生综合运用英语的能力这一最终目的。
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第6期70-70,72,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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