摘要
在现代教育中,无论是教育思想、教育内容、教育手段、还是教师角色都在不断发生变化。教学内容不能再局限于现有教材,教学模式也要由单纯传授知识改变为指导学生获取知识,这些都要依靠先进的教育手段实现。这就要求教师必须具有较高的信息素养,对新事物有敏锐的反应能力、分析能力和运用能力。教师信息素养是一种涵盖面较广,以获取、评估、利用信息为特征,
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第5期146-147,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute