期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国古代文化与季风气候刍议
原文传递
导出
摘要
文化是人们精神财富与物质财富的总和,并在传承中继续发展。人们创造财富不可能脱离客观环境以及自己的价值观与审美观,这就使得任何财富都含有物质因素,又含有并积淀文化因素。但是最本源的因素是物质,最活跃的因素是人的思想。
作者
张家诚
出处
《气象知识》
2007年第3期10-13,共4页
Meteorological Knowledge
关键词
古代文化
季风气候
物质财富
精神财富
文化因素
审美观
价值观
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭燕菲.
《季风气候显著》教学设计[J]
.东西南北(教育),2010(2):63-64.
2
胡尧.
高师地理课堂生活化教学研究——以《季风气候》一节为例[J]
.阿坝师范学院学报,2016,33(3):104-106.
被引量:1
3
石海峰.
“气候多样 季风显著”(第三课时)教学设计[J]
.新课程(教研版),2013(11):42-44.
4
罗兴贵.
青藏高原对我国季风气候的影响[J]
.贵州教育,2008(7).
5
夏晋祥.
新“双基”论[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2012,10(4):19-24.
6
苏叶兰.
学校管理中如何调动教师积极性的探讨[J]
.南昌教育学院学报,2008,23(4):55-56.
被引量:4
7
朱莲芳.
满足教师合理需要,激励教师工作积极性[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2002(2):110-111.
被引量:6
8
郑春梅.
现代教育理念下的师生角色定位[J]
.现代教育科学(中学教师),2009(1):31-32.
9
刘怀豹,石雷.
探析小学生自我教育的有效途径[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(9):79-79.
10
高瑜.
浅谈小学生自我管理[J]
.河北教育,2005(21):38-38.
气象知识
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部