农林院校艺术类学生的思想道德教育研究

从高等教育快速发展的视野出发,分析了新时期农林院校艺术类学生的思想与行为状况特点,并依此提出了加强“两课”教育、提高人文素质教育、发挥师德教书育人功能、严格管理与思想教育结合、外在环境影响与自我内在修养并重等具有针对性的思想教育策略。