《思想道德修养与法律基础》课程现状调查与分析

调查显示,大多数学生对传统的理论教学方法已经不能接受了,必须探索新的教学手段和方法。大学生对“基础”课教学总体基本满意,决定于教师的教学内容和教学手段。