摘要
大学英语学习者的自主学习问题自20世纪70年代以来在我国外语界引起了广泛关注。学生自主学习的能力是影响学生英语学习的主要因素之一。如何培养学生的学习自主性,使之成为自主的、具有自我调节能力和问题解决能力的高效学习正是有效教学的目标。在大学英语教学中构建自主学习的模式,培养学生自主学习的能力已势在必行。
Autonomous learning has been much conccmed. Lcamcfs autonomous learning ability is regarded as the primary factors affecting English learning.This paper expounds the necessities, possibilities and strategies of promoting autonomous learning in college English teaching.
出处
《云梦学刊》
2007年第3期148-150,共3页
Journal of Yunmeng
基金
湖南省社会科学基金项目(05YB102)
关键词
自主学习
大学英语教学
autonomous learning
college English teaching
