高校师生阅读倾向的调查分析与思考

本文以问卷调查的形式,对我校师生读者群阅读文献的动机、经常借阅图书的类别、急需增加的书刊、借阅各类书刊的影响因素等问题进行了调查。经统计分析,提出了我校图书馆应加强馆藏建设、提供优质服务、加强读者获取文献信息能力的教育。同时,对读者的阅读倾向、方法给予正确的引导,以便更好地履行为教学、科研及人才培养服务的功能。