摘要
课堂管理是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程,课堂是教学的基本场所.课堂中交织着各种教学因素和由这些教学因素相互作用形成的各种关系。课堂管理的主要功能就是协调、控制、整合这些教学因素及其关系,使之形成一个可以控制的有序整体,从而保证课堂教学活动的顺利进行。课堂管理因素的多样化.导致课堂管理内容的多方面。
出处
《现代医药卫生》
2007年第13期2054-2054,共1页
Journal of Modern Medicine & Health