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机能实验课教学体会
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摘要
机能学科(生理学、病理生理学、药理学)是医学基础理论学科,也是一门实验性很强的学科。通过实验课的教学,来强化学生的理论知识,开拓学生的思维,培养学生的动脑动手能力。在医学专科教育中,对于实验教学课时少,任务重的情况,如何提高实验课教学质量,达到教学目的,体会如下。
作者
郭玉芳
王湘
机构地区
西安医学院病理教研室
出处
《现代医药卫生》
2007年第14期2212-2212,F0003,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
机能实验课
教学体会
病理生理学
医学专科教育
机能学科
医学基础
动手能力
实验教学
分类号
R-33 [医药卫生]
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现代医药卫生
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