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高职体育课的教学艺术

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摘要 针对高职体育教学中学生出现的厌学情绪,体育教师应采用语言、示范、组织教法、教学评价等教学艺术手段,以提高体育课的教学质量。
作者 杜兰杰
出处 《边疆经济与文化》 2007年第7期158-159,共2页 The Border Economy and Culture
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