20世纪中国训诂学训诂方面研究状况

训诂方面是构成训诂学原理的基本框架之一。20世纪,中国训诂学训诂方面的研究经历了四个阶段,即萌芽阶段、创发阶段、发展阶段、渐趋科学化阶段,走过了一段艰苦而漫长的历程。给了我们许多的成果,许多的经验,还有许多的启示。