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不容忽略的高中字词教学
被引量:
4
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摘要
前不久。我在班里组织了一次学生演讲,一位学生语文素养相当不错,但不足500字的演讲稿,竟有5个别字:心灵敝(敞)开、瞬间急(即)逝、秋日的砾(硕)果……高中学生字词掌握如此之糟糕,着实令我震惊,同时,又引起了我的深思。究竟是什么原因造成了学生字词掌握的滞后?
作者
冯妙群
机构地区
浙江师范大学人文学院
出处
《中学语文教学》
2007年第7期55-57,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
字词教学
高中学生
忽略
学生演讲
语文素养
演讲稿
别字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2007年 第7期
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