摘要
成功的外语教学是顺利实现跨文化交际的基本保障,跨文化交际是语言教学的最终目标。外语教学和跨文化交际之间存在着密不可分的联系,二者相互制约,相互促进。在跨文化交际中,影响成功交际的因素有时不是因为缺少外语或目标语的语言知识,而是由于缺乏目标语民族以及学习者本族的文化知识。因此,外语教学中跨文化知识的导入就显得尤为重要。外语教学中的跨文化知识导入,应基于文化的特性,除了传统的文化导入途径外,还可从谚语、格言、价值观等对语言的影响,思维方式对语言的影响,以及本土文化知识等几个方面进行。
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第7期40-41,共2页
Education Exploration