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大学英语四级写作教学探讨
被引量:
1
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摘要
我国大学英语四级写作教学一直很薄弱,急需改革。本文针对大学生在写作中存在的问题,从大学英语课堂教学的角度分析,学生写作水平低劣的原因在于受母语影响严重,教学中未给学生足够的练习机会,目的在于鼓励广大教师运用有效的教学途径激发学生写作的兴趣,有效地提高写作能力。
作者
桑爱芹
机构地区
泰山医学院外国语学院
出处
《内江科技》
2007年第7期158-159,共2页
关键词
大学英语写作教学
写作能力
语言输入
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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