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基于信息技术的“主导—主体”教学设计模式在课程教学中的应用被引量：1

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摘要首先介绍了基于信息技术的“主导——主体”教学设计模式的理论基础、优势及特点,然后在实践基础上详细介绍这种教学设计模式在《Photoshop应用基础》课程教学中的应用.

作者刘文

机构地区荆门职业技术学院现代教育技术中心

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2007年第3期67-68,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词信息技术 “主导-主体”教学设计模式 PHOTOSHOP应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2007年第3期

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