形成性评价在中学英语教学中的实施策略

在中学英语教学中，普遍存在着重终结性评价轻形成性评价的现象，如何在教学中具体实施形成性评价？实践证明，在中学英语教学中评价值日生报告以及背诵和听写，评价课堂语言行为以及习作等，可以有效地促进英语教学，调动学生学习积极性，提高学生的语言运用能力。