提高“文检”课教学水平加强七年制医学生科研能力的培养

1984年,国家教委决定在我国部分有条件的高等医学院校,试办七年制临床医学专业,培养德智体全面发展的、毕业时能达到硕士研究毕业水平的高级医学专门人才.根据这一培养目标,我们在历届学生《医学文献检索与利用》课(以下简称“文检课”)的教学过程中,探索提高教学水平的思路,力求培养学生树立较强的情报观念,具有独立获取和处理情报的能力,为科研设计、实施与论文撰写提供必要的基础知识,适应21世纪医学科学发展趋势.