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探讨中学体育课运动量的合理安排
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摘要
体育课的运动量。直接对学生生理产生很大的影响。如果运动量过小,就不能有效促进机体的新陈代谢,对增强学生体质效果不大;反之,运动量过大,就会对学生身体产生不良影响。因此,只有适宜的运动量,才能促进学生正常的生长发育,提高身体各器官系统机能的能力。可见,合理安排体育课的运动量。对增强学生的体质和提高教学质量有着重要的意义。
作者
王维华
机构地区
南靖第一中学
出处
《福建教育学院学报》
2007年第6期55-56,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
运动量
体育
中学
新陈代谢
生长发育
器官系统
教学质量
学生
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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