构建学校“质量文化”应从实施有效的质量监控开始

先进而科学的学校文化是引领学校发展必备的基础性和前提性因素，是形成特定学校质量的土壤。所谓学校“质量文化”是学校文化的核心内容，是指关于学校变革及发展方面的质量追求和质量品性．体现着学校变革及发展的个性，它是在学校一般文化基础上发展提升的文化．是指学校师生员工在长期的教育教学实践中创造积淀并共同遵循的关于质量的价值取向、质量意识、质量管理制度、质量监控体系、质量行为模式等方面的内容。