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中学化学实验教学的现状调查与问题分析——以安徽省三所高级中学为例
被引量:
2
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摘要
本文从化学实验中学生主体性发挥现状及教师对发展学生主体性的认识、教师的实验素质、化学实验教学中的实验污染三个方面对安徽省中学实验教学进行了调查,并就调查中发现的问题提出了个人化的意见,希望对本次课程改革能提供一些有用的信息。
作者
熊宗成
机构地区
六安市第一中学
出处
《池州师专学报》
2007年第3期128-131,共4页
Journal of Chizhou Teachers College
关键词
课程改革
实验教学
主体性
实验污染
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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池州师专学报
2007年 第3期
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