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论网络传播对我国继续教育产生的积极影响
被引量:
1
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摘要
文章从网络对教育影响的基本表现入手,通过分析网络传播中教育主客体关系的变化,详细阐述了网络传播对我国继续教育的积极影响。
作者
吴岚
机构地区
四川大学成人教育学院
出处
《职业圈》
2007年第06X期196-196,129,共2页
Occupational Circle
关键词
网络传播
继续教育
教学
影响
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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