重视发展学生的自我管理能力

本研究采用问卷法对贵阳市三十七中高二年级普通班34名学生进行了调查,以研究、评价普通班学生的自我控制能力的现状。研究结果表明:高中普通班学生的自我管理能力为中等略偏下水平,男女学生的自我管理能力存在着显著差异。