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培养学生探究式学习数学的能力
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摘要
探究式学习已经成为人们学习数学所必须的能力。因此,如何培养学生的探究式学习能力显得尤为重要。探究式学习打破了传统的数学教育模式,为数学教学注入了新的生机,使学生的学习方式产生了巨大的变革。探究式学习为自主学习提供了条件与机会,还给了学生学习的自主权,有利于培养、提高学生的创新能力和实践能力。
作者
乔虹
机构地区
太原大学教育学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2007年第B06期122-123,共2页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
探究式学习
培养
传统数学教学
自主学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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太原大学教育学院学报
2007年 第B06期
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