出处
《中学数学月刊》
2007年第6期42-43,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
同被引文献6
-
1杜山,卢伟峰.椭圆与双曲线的两个统一性质[J].数学通讯(教师阅读),2005,19(8):13-14. 被引量:2
-
2齐迪,张建平.由相交弦定理、切(割)线定理想到的[J].中学生数学(初中版),2011(6):36-36. 被引量:1
-
3武湛,李格.“直角三角形的射影定理”教学设计及评析[J].中国数学教育(高中版),2016(10):32-35. 被引量:1
-
4张松.认真研读课本,切忌思维定式——由“直角三角形的射影定理”教学引发的思考[J].数学学习与研究,2017(4):137-137. 被引量:1
-
5毕利.垂径定理的再认识(初三)[J].数理天地(初中版),2017,0(5):9-10. 被引量:1
-
6王宗德,黄国钰.活用伸缩变换 亮剑压轴大题——以2019年全国Ⅱ卷理科第21题为例[J].中学数学研究,2020(2):61-62. 被引量:1
-
1杨永根.从切割线定理证明勾股定理谈起[J].东华理工大学学报(社会科学版),1987,22(1):53-54. 被引量:1
-
2方志平.引入圆的切割线的奇思与妙用[J].中学生数学(高中版),2013(5):17-18.
-
3孙海斌.关于抛物线焦点弦的一个性质[J].宁波教育学院学报,2010,12(6):129-130. 被引量:1
-
4王俊海.利用圆中基本图形,寻找证题思维途径[J].理科考试研究(初中版),2001,8(8):5-10.
-
5袁安全.一个数学问题的简证[J].中学生数学(初中版),2016,0(11):20-20.
-
6吴言.漂亮的圣诞树[J].幼儿教育(父母孩子),2008,0(12):28-28.
-
7蒋徐巍.匹配图案[J].小学数学教师,2005(4):79-83.
-
8王小明.可乐瓶小花篮[J].学苑创造(A版),2002,0(10):35-35.
-
9邬开友,李迎新.再谈圆锥曲线中的相交弦和切割线定理[J].数学教学通讯(中教版),2005,28(12S):45-45. 被引量:2
-
10喻俊鹏,杨田.体现《课标》理念,凸显教学导向——孝感市2008年初中毕业生学业考试数学试卷评析[J].中学数学(初中版),2008,0(11):30-33.
;