论高校学风的二元性

我国高校扩招以后学风有所滑坡,这是普遍现象。如何有效改善和推进学风建设是高等教育的重要课题。文章立足当前高等教育大众化的实际,揭示了学风的二元性,指出了坚持高校学风建设二元性的现实意义。同时,在二元性认识的指导下,制定并实施了学风建设有效措施,实现了改善和推进学风建设的初步目的。