立足实验教学 培育科学素养——对基础化学实验教学的一些思考

基础化学课程的实验教学不能仅局限在教师演示、验证理论及简单的技能训练上,应立足真正的实验教学,从培养科学精神、科学态度、获取科学知识的素质、科学方法和技能、创新素质及环保意识等方面入手,坚实和有效地培育学生的科学素养。