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让校本教研为语文课堂教学撑起一片蓝天
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摘要
课堂教学改革是新课程改革的重头戏,校本教研如果脱离课堂教学实践,不仅有可能成为纸上谈兵,而且极易被老师们视为负担,激不起兴趣。因此,校本教研只有紧密围绕教育教学实践中的真实问题开展才能充分发挥其作用,才能受到教师的欢迎。在语文课堂教学的教研方面。
作者
张金川
机构地区
河北盐山圣佛二中
出处
《中小学教育与管理》
2007年第4期29-30,共2页
关键词
语文课堂教学
校本教研
蓝天
课堂教学改革
教学实践
新课程改革
才能
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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