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出格与入理:游戏作文的审视和思考
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摘要
游戏作文具有生活人为性、内容特定性、指导针对性、强烈体验性等特征,是别具一格的写作教学方式。它符合课程改革倡导的理念,符合人本主义教学观,在多方面合乎小学写作教学的规律。游戏作文与写作原理和现代教学理念相符,游戏作文与双重转化的写作规律合辙,游戏作文与鼓励自由和有创意表达不悖,游戏作文智力因素和非智力心理因素兼顾。
作者
施茂枝
机构地区
集美大学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2007年第6期49-52,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
写作教学
游戏作文
写作能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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