高中历史有效教学的设计

教师的教学行为对学生的学习起到了积极而有价值的影响,促进学生在一定的时间内完成学习任务,达到教学目的,称之为有效教学。有效教学是我们每一位教师每一天,每一节课所追求的目标。如何更有效地教学一直是我在教学过程中不断思考的问题。一次次的尝试一次次的总结经验,于是有了一些粗浅的可行的方法。随着时间的流逝,新的挑战随着新课程来到了我们面前,经过短短的一段时间的教学,对新课程理念下的有效教学又有了一些新的想法。