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“通信原理”课程教学与实验改革
被引量:
4
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摘要
本文对“通信原理”课程的教学内容、教学手段和实践环节等方面进行了全方位的改革和探索,以便进一步激发学生的学习兴趣,提高教学质量和实验水平,改进教学成果。
作者
吴韶波
刘刚
机构地区
北京机械工业学院电子信息工程系
出处
《科技咨询导报》
2007年第18期193-193,共1页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
通信原理
教学内容
教学手段
实践环节
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科技咨询导报
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