期刊文献+

我国改革开放来有效教学的基本经验 被引量:7

Basic Experience in Effective Teaching since China Conducting Its Reform and Opening Policy
下载PDF
导出
摘要 我国改革开放来的20多年,涌现了众多著名的有效教学改革流派和模式。总结这些教学改革的经验,主要有教师主导作用与学生主体作用的辩证统一;教学纵向、横向和内向结构的有机结合;及时反馈与矫正;加强课堂教学的情感性等。 In the past over twenty years- since China conducted its reform and opening policy, famous schools and models of effective teaching reforms have emerged in large numbers. Summarizing the experience in teaching, we find that it includes the following aspects: the dialectical unity of teachers' leading roles and students' subject ones; the organic combination of vertical, horizontal and introversive teaching structures: timely feedback and correction; and enhancing emotional teaching in class.
作者 宋秋前
出处 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2007年第3期11-15,共5页 Education Science
基金 浙江省哲学社会科学规划课题<新课程背景下有效教学的理念与实施策略>(编号:06CGJY31YBM) 浙江省教育科学规划2007年重点研究课题<提高课堂教学实效性的教学策略研究>(编号:200715)的研究成果之一
关键词 有效教学 教学经验 改革开放 effective teaching experience in teaching reform and opening policy
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘京海.成功教育[M].福建教育出版社,1993.284.

共引文献6

同被引文献39

引证文献7

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部