期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深层理解科学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
先看一个众所周知的例子: 高中物理力学部分的难点在于受力分析,受力分析的难点之一在于摩擦力的分析,正确认识摩擦力对后面知识的学习有着至关重要的作用.
作者
马锦华
机构地区
江苏省白蒲高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第7期44-45,共2页
关键词
科学探究
深层理解
受力分析
力学部分
高中物理
摩擦力
学习
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙文平.
怎样提高考生的阅读理解能力[J]
.中学生英语(高三版),2014(6):92-92.
2
王鹏飞.
多媒体技术在小学语文教学中的运用[J]
.小学时代(教育研究),2011(2):97-97.
被引量:1
3
宋友云.
例谈几何概念的投影教学方法[J]
.中小学实验与装备,2002,12(4).
4
查宝才,常国庆.
一个公式的深层理解和应用[J]
.中学教研(数学版),2003(7):10-11.
5
方提.
高考英语阅读理解“大攻关”[J]
.高中生(高考),2007,0(2):55-57.
6
尹春明.
怎样教学生学好数学概念[J]
.理科爱好者(教育教学版),2010(1):140-140.
7
李容霞.
课堂教学要求“实”[J]
.现代教育科学(小学教师),2010(3):138-138.
被引量:1
8
董焕军.
优化例题,让课堂效果“一线牵”[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(1):176-177.
被引量:2
9
张伟.
巧设问题情景 激活学生兴趣 活跃历史课堂[J]
.才智,2009,0(5):115-115.
10
沈美芳.
如何提高阅读理解能力[J]
.世纪桥,2006(9X):126-126.
数理化解题研究(高中版)
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部