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在新课程标准下高校英语教师如何应对新挑战

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摘要本文试从国际、国内课程改革的背景及我国基础教育存在的弊端,证明新英语课程标准制定的必要性,同时就新英语课程改革使广大英语教师面临的新挑战以及英语教师如何应对新挑战等问题提出几点建议。

作者钟晓张仰奋

机构地区广东梅州嘉应学院

出处《继续教育》北大核心 2007年第7期16-17,共2页 Continuing Education

关键词英语课程标准课程理念任务型的教学途径

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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继续教育

2007年第7期

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