期刊文献+

课改的深化与发展——关注教学的有效性 被引量:6

原文传递
导出
作者 张国栋
出处 《数学通报》 北大核心 2007年第6期27-28,共2页 Journal of Mathematics(China)
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部