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别样的表扬

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摘要 表扬是送给学生一朵温馨的花,一簇燃烧的火苗。但是,表扬如果流于形式,那么花儿结不出硕果;表扬如果只是隔靴搔痒,则不能触动学生心灵。要把表扬敲击成回味无穷的钟声,需要教师创新思维。
作者 苏桂珍
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2007年第6期34-35,共2页
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