“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”教学设计

现代教育应该坚持以人为本，注重实践探索，全面提高学生的素质。教学活动中要始终坚持以学生为主体，教师是一个组织者、参与者、协助者而不是旁观者。新课程教学所倡导的“自主——合作——探究”的教学思想，旨在使学生从积极主动的体验学习中获取知识，并通过生生之间的合作交流实现知识的升华，从而更好地培养学生的探究能力和实践能力。